浅谈高校图书馆的入馆教育

摘要：

高校图书馆入馆教育的效果直接影响学生对图书资源的利用程度,良好的入馆教育有助于新生充分了解图书馆,使图书馆丰富的馆藏资源得到最大限度的利用.分析了入馆教育的重要性,阐述了入馆教育的内容,并提出了视听结合的培训方法.

关键词：高校图书馆、入馆教育、培训效果、视听结合培训法

所属期刊栏目：21

分类号：G258.6(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2011-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38