10.3969/j.issn.1005-6033.2010.28.044
高职院校学生阅读现状与图书馆的应对策略
分析了高职院校学生的阅读现状,探讨了学校图书馆应如何有针对性地开展读者服务工作的对策,以引导、帮助学生形成正确的阅读习惯.
高职院校、图书馆、阅读倾向、读者服务
20
G258.6(图书馆学、图书馆事业)
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
101-103
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10.3969/j.issn.1005-6033.2010.28.044
高职院校、图书馆、阅读倾向、读者服务
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G258.6(图书馆学、图书馆事业)
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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