10.3969/j.issn.1005-6033.2010.09.041
高中生阅读状况及导读分析
阐述了课外阅读对中学生成长的重要作用,在对学生阅读现状进行调查分析的基础上,结合高中不同阶段的学习需求,提出了有针对性的阅读策略.
图书馆、课外阅读、导读工作、高中生
20
G252(图书馆学、图书馆事业)
2010-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
85-86,103
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10.3969/j.issn.1005-6033.2010.09.041
图书馆、课外阅读、导读工作、高中生
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G252(图书馆学、图书馆事业)
2010-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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