10.3969/j.issn.1005-6033.2010.08.082
基于双因素理论的我国民办高校教师激励研究
依据对民办高校教师激励的研究,在介绍双因素理论的基础上,从保健因素和激励因素方面分析了我国民办高校教师激励中存在的问题,提出了提高民办高校教师工作积极性的若干措施和建议.
民办高校、教师激励、双因素理论
20
G645(高等教育)
2010-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
185-186
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10.3969/j.issn.1005-6033.2010.08.082
民办高校、教师激励、双因素理论
20
G645(高等教育)
2010-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
185-186
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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