某高校数学科学院大学生的原典阅读现状

摘要：

介绍了原典、元典与中华元典的概念界定,选取某重点大学数学科学院2006级本科生作为样本总体,对从中随机抽取的130位学生的图书借阅信息(包括图书索引号、中外原典等)进行了分析,阐明了该院大学生原典阅读现状,并提出了几点思考.

关键词：原典阅读、阅读现状、大学生

所属期刊栏目：20

分类号：G258.6(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2010-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13