论《开放物理实验》教材的编写原则

摘要：

详细介绍了编写<开放物理实验>教材应遵循的3条原则,即在编写形式上要突出以学生为主体的原则,内容上要以学生原有的认知结构为依据,选材上要发挥参考文献的灵活性特点,以求最大限度地提升教材的使用功能.

关键词：开放物理实验、教材、编写原则

所属期刊栏目：19

分类号：G423.3(教学理论)

资助基金：基金项目:北京市人才强教计划项目资助PHR1HLB;北京市高等教育教学改革项目资助京财预指[2008]第0014号

在线出版日期：2010-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：171-172