10.3969/j.issn.1005-6033.2009.09.093
高校组织行为学课程教学相关问题研究
分析了西方激励理论的适用性、有效性,探讨了组织行为理论辩证分析的必要性,阐述了以案例教学为主的综合教学方式以及将理论与实践相结合的教学方式.
组织行为学、教学方式、教学研究
19
G712(职业技术教育)
2009-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
199-200
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10.3969/j.issn.1005-6033.2009.09.093
组织行为学、教学方式、教学研究
19
G712(职业技术教育)
2009-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
199-200
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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