10.3969/j.issn.1005-6033.2008.02.110
浅谈高等职业教育中学生理论课的学习兴趣问题——以艺术设计类专业为例
分析了高等职业学校学生理论课学习效果不理想的主要原因,提出了提高艺术设计专业学生学习兴趣的有效途径.
高等职业教育、理论课程、学习兴趣、艺术设计
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G71(职业技术教育)
2008-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
195-196
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10.3969/j.issn.1005-6033.2008.02.110
高等职业教育、理论课程、学习兴趣、艺术设计
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G71(职业技术教育)
2008-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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