10.3969/j.issn.1005-6033.2006.05.005
图书馆学研究对象可以飘忽不定吗--对"可获得性论"的质疑
根据梁灿兴先生在<可获得性论的文献及相关概念>和<可获得性论的知识自由和知识共享阐释--重新定义可获得性论>两篇文章中对图书馆学研究对象给出不同的答案,认为这本身就是自我否定,是"可获得性"不能成为图书馆学研究对象的原因之一.同时,知识单元也不是图书馆编目工作的范围,因而这种预测脱离图书馆实际.
图书馆学、研究对象、可获得性、知识单元
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G250(图书馆学、图书馆事业)
2006-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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