10.3969/j.issn.1005-6033.2006.03.028
以评估为契机全面促进高职院校图书馆建设
结合高职高专院校人才培养水平评估工作的实践,阐述了图书馆应提高认识,抓住机遇,客观认识自我,找出薄弱环节,实事求是,及时整改,达到以评促建,共同提高的目的,促进高职院校图书馆建设的全面发展.
人才培养水平评估、高职院校、图书馆建设
16
G258.6(图书馆学、图书馆事业)
2006-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
49-50
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10.3969/j.issn.1005-6033.2006.03.028
人才培养水平评估、高职院校、图书馆建设
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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