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10.3969/j.issn.1005-6033.2004.08.037

《中国电化教育》与我国电化教育的发展--《中国电化教育》1993~2002年发文统计分析

引用
为了准确把握我国电化教育研究发展的水平,促进我国电化教育事业的发展和进一步提高刊物的质量,从文献计量学角度对<中国电化教育>1993~2002年所发论文的栏目发文量、作者单位、作者所在地城、合著情况、引文量、引文语种、引文类型等进行了综合统计分析.

中国电化教育、期刊研究、发文量、引文统计、文献计量学

14

G255.2(图书馆学、图书馆事业)

2004-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

59-61

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1005-6033

14-1157/N

14

2004,14(8)

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