《中国电化教育》与我国电化教育的发展--《中国电化教育》1993～2002年发文统计分析

摘要：

为了准确把握我国电化教育研究发展的水平,促进我国电化教育事业的发展和进一步提高刊物的质量,从文献计量学角度对<中国电化教育>1993～2002年所发论文的栏目发文量、作者单位、作者所在地城、合著情况、引文量、引文语种、引文类型等进行了综合统计分析.

关键词：中国电化教育、期刊研究、发文量、引文统计、文献计量学

所属期刊栏目：14

分类号：G255.2(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2004-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61