10.3969/j.issn.2095-5839.2021.04.015
雷达兵分队管理实践课中的任务驱动-沉浸式教学法
为培养学员灵活运用管理知识分析、处置实际问题的管理能力和创新能力,将任务驱动-沉浸式教学法应用在雷达兵分队管理课程实践课程中.首先分析了管理课程实践课教学现状;然后根据任务驱动-沉浸式教学法内涵,构建了该课程实践课的教学模式;最后给出了该课程实践课任务驱动-沉浸式教学法的实施.教学实践表明,运用该教学法取得了较好的教学效果,学员考核总评成绩达77.5分.这为其他课程实践课的教学提供了参考.
雷达兵分队管理;实践课;任务驱动;沉浸式教学法
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E251(国防建设与战备)
2021-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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