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10.3969/j.issn.2095-5839.2021.03.016

数字信号处理课程思政设计的探索与实践

引用
为促进数字信号处理课程专业育才与思政育人的深度融合,分析了该课程的课程思政设计现状;根据高等教育课程思政建设要求,结合军校实际,给出了该课程教学的课程思政设计和实施方法.教学实践表明,学员对该课程开展课程思政满意度较高,课程考试及格率和优秀率提升明显,为其他专业背景课程实施课程思政提供了参考.

数字信号处理、课程思政、融合设计、教学实践

35

E251(国防建设与战备)

2021-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

225-227,231

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2095-5839

42-1847/E

35

2021,35(3)

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