10.3969/j.issn.2095-5839.2019.05.017
新形势下提高士官教员教学能力的几点思考
士官教员作为士官院校教员队伍的重要组成部分,是未来教员队伍发展的一个重要方向.为提高士官院校教员队伍的教学水平,基于士官教员自身特点,分析研究了士官教员教学能力较弱、培训机制不健全等现状,提出了规范士官教员选聘程序、深化联教联训机制、建立健全各项制度等提升士官教员教学能力的途径.
士官教员、教学能力、培训机制
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E251(国防建设与战备)
2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
384-386,390