“4+1”学员装备教学融合式教学方法探讨

摘要：

针对“4+1”学员的特点及雷达情报信息系统装备教学存在的理论与实践教学脱节、装备少人员多、教员讲授为主等问题，提出了在“4+1”学员期班雷达情报信息系统装备教学中采用“理论实践融合、教学内容融合和教学场所融合”的三融合教学方法，阐述了融合式教学方法的具体应用。教学实践表明，融合式教学方法对提高“4+1”学员期班雷达情报信息系统装备教学质量有着明显的效果。

关键词：装备教学、“4+1”学员、融合式教学方法

分类号：E251(国防建设与战备)

在线出版日期：2014-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：377-379