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10.3969/j.issn.2095-5839.2014.04.016

以作战效能为主题的雷达情报组网系统教学设计

引用
综合考虑军事理论知识、业务技能、部队作战需求三者之间的关系,根据构建主义学习理论和主题教学方法,结合雷达情报组网系统课程特点,提出了一种以作战效能为主题的雷达情报组网系统教学设计方法,并给出了教学主题、教学资源、教学活动和教学评价四个主要设计要素。教学尝试和问卷调查结果表明,该方法提高了学员学习积极性,实现了教学贴近部队、贴近作战的目标。

作战效能、雷达情报组网系统、教学设计

E251(国防建设与战备)

2014-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

290-292,299

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空军预警学院学报

2095-5839

42-1847/E

2014,(4)

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