模式识别课程的教学方法探究

摘要：

模式识别课程是军校研究生的重要专业课程.近年来,随着研究生课程学习时间缩短以及多专业教学等问题的出现,模式识别课程教学面临新的困难.为此,分析了新形势下该课程主要教学方法的局限性,并在此基础上,从教材选择、教学内容、授课方式、评价方法等方面对新的教学方法进行了探讨.三个期班的教学实践证实了所提出教学方法的有效性,为军校硕士研究生教育以培养应用型人才为导向提供了参考.

关键词：军校硕士研究生教育、模式识别、教学方法

分类号：G642;E251(高等教育)

在线出版日期：2013-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：149-150