10.3969/j.issn.1673-8691.2012.06.018
任务驱动教学法在雷达装备教学中的应用
将任务驱动教学法的基本理念运用到雷达装备教学实践中,结合装备教学实践,从任务设计、任务分析、任务完成和任务讲评四个环节对任务驱动教学法实施过程进行了具体探讨.实践证明,该教学法有效提高了装备教学质量,满足了学员部队第一岗位任职的需要.
雷达装备教学、教学方法、任务驱动
E251(国防建设与战备)
2013-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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