电子通信类专业课教学的创新方法

摘要：

鉴于电子通信类本科及研究生专业课教学中存在的概念抽象、公式繁杂、理论精深等问题,提出了专业课教学过程中的5种创新方法.采用这些新方法可激发学员的学习热情,倍增其研究兴趣,培养其科学思维与创新能力,并可提升他们的专业英语水准,同时可使枯燥乏味的专业课教学变得生动有趣.

关键词：电子通信类专业、科学方法论、多学科交叉、新技术系统、人文关怀

所属期刊栏目：25

分类号：G642.4;E251(高等教育)

在线出版日期：2011-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55