军事院校教学联系会的探讨与实践

摘要：

为有效发挥教学联系会在军事院校教学中利于了解教学对象、因材施教的重要作用,分析了在教员与学员教学联系会中若地点选择、人员选择、气氛渲染等方面考虑不周,则难以取得预期效果.针对当前教学联系会所存在的问题,提出了改进对策.在2008级6个本科教学班中,选择了1个教学班进行试点.结果表明:试点班学员对课程的学习兴趣增强、学习积极性提高、课程考试成绩平均84.2分、不及格率1%,明显优于非试点班的平均成绩72.0分、不及格率9.7%.

关键词：教学联系会、教学管理、军事院校

所属期刊栏目：24

分类号：E251(国防建设与战备)

在线出版日期：2011-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：457-458,463