苛敛型导师对科研创造力的影响:情感事件理论视角
根据情感事件理论,探究苛敛型导师影响研究生科研创造力的情感作用机制及边界条件.采用层级回归和Bootstrap法,对来自北京、上海、广东三地的342份全日制研究生数据进行分析,结果表明:①苛敛型导师与科研创造力显著负相关;②消极情感在苛敛型导师与科研创造力之间起部分中介作用;③敌意归因偏差不仅显著调节苛敛型导师与消极情感的关系,而且显著调节消极情感在苛敛型导师与科研创造力之间的中介作用,即敌意归因偏差越高,苛敛型导师对消极情感的促进作用越大,进而显著抑制科研创造力.
苛敛型导师、科研创造力、消极情感、敌意归因偏差、情感事件理论
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G645.1(高等教育)
国家自然科学基金;国家自然科学基金
2021-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
137-143