失败情境下创业学习、创业知识与再创业绩效关系研究

摘要：

创业失败导致的认知和行为偏差能够激发创业者反思与学习,但创业者如何学习以获取更多创业知识,从而提升再创业绩效的微观机制和路径尚不清晰.对203位有失败经历的连续创业者问卷调查发现,创业失败后创业者会采取单环学习和双环学习两种不同学习方式,其中,单环学习有助于获取机会识别知识,双环学习有助于获取机会识别知识和应对新生劣势知识,双环学习较单环学习更有助于创业知识获取.创业者失败后采用双环学习的效率和效果更好,获取的应对新生劣势知识能够在随后的创业活动中发挥更大作用,有助于再创业绩效提升.

关键词：创业失败、创业学习、创业知识、创业绩效

所属期刊栏目：36

分类号：F272.2(企业经济)

资助基金：国家自然科学基金项目71602001,71532005,71732004;安徽财经大学校级重点教学研究项目acjyzd201737

在线出版日期：2019-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：19-25