技术学习、管理学习对自主创新的影响 ——技术复杂性的调节作用

摘要：

在国内外竞争日趋激烈的背景下,如何提高企业自主创新能力受到广泛关注.基于组织学习理论,构建了技术学习、管理学习、技术复杂性与自主创新之间的理论模型,并利用252家中国制造业企业调研数据对相关假设进行了检验.结果表明:技术学习对自主创新具有倒U型影响;管理学习对自主创新具有正向影响;技术学习与管理学习的交互效应对自主创新具有正向影响;技术复杂性会加强技术学习对自主创新的倒U型影响,削弱管理学习对自主创新的正向影响.

关键词：技术学习、管理学习、技术复杂性、自主创新

所属期刊栏目：35

分类号：F273.1(企业经济)

资助基金：国家自然科学基金青年项目71402128

在线出版日期：2018-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：80-86