组织学习与模块化嵌入的产学研合作联盟研究——来自家电产业的多案例实证

摘要：

知识经济时代,学习型组织模式构建对于推动产学研协同创新发展意义重大.首先,应用资源依赖理论解析了面向产学研合作联盟的组织学习内涵问题.其次,引入模块化理论探讨了合作联盟组织学习调节机制设计问题.在此基础上,采用多案例研究方法比较了我国家电产业的3个代表性合作联盟运行机制,并着重分析了合作联盟组织学习特征及问题.结果表明:①保持资源互依关系有利于联盟成员间开展知识交互和知识创新;②模块化不但有利于实现“背靠背”的合作创新,还可以作为合作联盟组织学习调节机制;③组织学习对联盟绩效具有积极影响,更是促进产学研合作联盟演化的重要推手.最后,针对我国产学研合作联盟存在的主要问题提出对策建议.

关键词：产学研合作联盟、资源依赖、模块化、组织学习

所属期刊栏目：34

分类号：F403.6(工业经济理论)

资助基金：国家社会科学基金项目15BGL007;辽宁省自然科学基金项目20170540669;辽宁省教育科学“十二五”规划项目JG15DB311

在线出版日期：2018-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：55-63