徒弟印象管理策略对导师知识共享行为的影响研究
以企业导师制下的师徒为研究对象,深入探讨徒弟印象管理策略对企业导师知识共享行为的影响。针对209个样本的分析发现:①徒弟的导师聚焦和自我聚焦策略与师徒关系质量正相关,工作聚焦策略对师徒关系质量无显著影响;②师徒关系质量与导师知识共享行为正相关;③师徒关系质量在印象管理策略与导师知识共享行为之间起中介作用。其中,师徒关系质量在导师聚焦和导师知识共享行为之间起完全中介作用,而在自我聚焦和导师知识共享行为之间起部分中介作用。
印象管理、关系质量、知识共享、导师制、师徒制
F272.4(企业经济)
国家自然科学基金项目71102029;71372081;中央高校基本科研业务费专项资金项目31541010802
2015-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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