基于知识联盟的高校组织特性与动因分析

摘要：

在以信息化和全球化为代表的知识经济时代,高校跨院校办学是社会知识往纵深发展过程中的必然要求,也是当今科技发展与人才培养的一个现实选择.基于知识联盟的理论,分析了高校跨院校办学的组织特性,并探讨了其发生发展的外部和内部动因,这对我国高校管理者能更加自觉、理性地对待高校跨院校办学这种知识联盟模式,进而更加致力于该模式的构建与完善具有重要的意义.

关键词：跨院校办学、动因、知识联盟、知识管理

所属期刊栏目：28

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2011-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：149-152