10.3969/j.issn.1001-7348.2007.10.049
基于层次分析法的隐性知识交流与共享效果评估
隐性知识本质上是一种理解力(understanding),是对经验的领会、把握与重组,以期对它进行控制.隐性知识的交流与共享会给企业带来巨大的效益,但目前对其共享效果尚缺乏有效的评价模型和评价方法.根据层次分析法,建立了隐性知识量化评估层次模型,依据对比尺度给出了成对比较矩阵,进而计算出各因素对隐性知识交流与共享效果的影响程度,并进行了一致性检验.
隐性知识、知识共享、效果评估、层次分析法
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G302(科学研究理论)
上海市教委资助项目05ES72
2007-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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