10.3969/j.issn.1001-7348.2003.08.038
诺贝尔化学奖获得者素质分析及对我国的启示
考察了诺贝尔化学奖,展示了20世纪化学的成就和21世纪化学的发展,分析了诺贝尔化学奖获得者人才的素质,对当前中国化学教育的改革提出了几点启示.
诺贝尔化学奖、化学成就、人才素质、教学改革
20
G427:06(教学理论)
2003-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
108-109
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10.3969/j.issn.1001-7348.2003.08.038
诺贝尔化学奖、化学成就、人才素质、教学改革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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