美国国家科学基金会融合研究资助机制及其对中国的启示

摘要：

融合研究是一种以复杂问题驱动、学科深度融合、创新研究领域和多元主体协同为核心特征的全新科研范式.目前中国的融合研究资助实践探索仍处于起步阶段,亟待形成完善的遴选机制与科学的资助渠道.为此,选取美国国家科学基金会(NSF)为典型案例,在分析融合研究概念内涵及核心特征的基础上,对NSF资助融合研究的战略定位和具体举措、融合研究项目和成果转化设计的资助政策等展开系统研究.分析表明:NSF通过战略规划和投入计划保证资助融合研究作为战略优先事项之一,对融合研究及其成果转化相关项目的提案要求、审查标准与处理流程等都形成了较为规范、具有融合特色的资助政策.在其具体资助机制中,通过"C-Accel计划"融合研究加速课程设置将融合研究的主题创意加速到社会实践中;通过"不断增长的融合研究"和"C-Accel计划"促进融合研究成果转化.NSF对于融合研究从创意产生到成果转化的全过程资助机制对促进中国融合研究发展提供如下启示:融合研究项目的布局应对接国家战略需求;通过深化体制机制改革构建融合研究文化;创新教育培训模式、培养融合研究人才;增设融合加速项目、促进科研成果转化等.

关键词：融合研究、研究资助机制、学科融合、融合加速、美国国家科学基金会、美国经验

所属期刊栏目：43

分类号：G311;G301(科学研究工作)

资助基金：全国教育科学十三五规划一般项目BIA200203

在线出版日期：2023-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：25-33