基于OBE理念的钢琴课与课程思政双向融合教学模式探究——评《高校思想政治教育长效机制路径选择》

摘要：

在课程思政的育人战略背景下,钢琴课教学需要打破艺术教学"孤岛化"现象,将思政教育融入钢琴专业教学,将育才与育人相统一,从而培育德艺双馨的钢琴艺术人才.当前高校思想政治教育还存在教学重视程度不足、教学内容空洞、教学方式死板、教学载体单一等问题.在OBE教育理念的指导下,实现钢琴课与课程思政双向融合,有助于破解传统教学模式的弊病,打造全新的高校钢琴课程思政教学体系,优化人才培养机制.

机标关键词：高校思想政治教育、融合教学模式、课程思政、长效机制、路径选择、双向融合、机制路径、钢琴课、教育长

所属期刊栏目：43

分类号：G641;G40-057;F239

在线出版日期：2023-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：后插20