10.3969/j.issn.1000-7695.2023.09.034
基于协同平台的高校教师科研绩效评价体系探索——评《我国高校教学科研人员绩效考评研究》
随着全球化的不断发展,我国经济和文化都面临着激烈的竞争,在竞争过程中我国高等教育也随之不断发展,高校对于整个社会的影响也越来越显著.为了迎接全球化进程中要求的经济、效率、效能所带来的巨大挑战,我国高等教育近几十年以来不断进行教育改革.高校教师是教育事业发展的中坚力量,教师队伍整体素质的高低,关系素质教育的全面推进,关系着教育事业改革发展的成败.科研绩效评价是高校科研管理工作的重要组成部分,对高校科研发展和教师科研水平提升有着十分重要的作用.本文以《我国高校教学科研人员绩效考评研究》作为理论参考素材,详细了解教学研究人员绩效考评,进一步分析基于协调平台的高校教师绩效评价现状,并基于协同平台探索如何推动高校科研绩效评价体系的发展.
教师科研绩效评价、科研绩效评价体系、高校教学科研人员、高校教师、我国高校、绩效考评、协同平台、人员绩效
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G642.0;G710;F272.92
2023-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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后插8