网络舆情非理性因素影响下的高校思政教育探究——评《高校网络舆情管理与思政教育创新——基于网络身份隐匿视角的研究》

摘要：

各种智能设备与现代化信息传播平台得以深入应用的今天,网络舆情油然而生,并对社会发展与大众生活产生深远影响.而网络舆情中所存非理性因素能充分折射出大众对某一社会舆论热点的倾向性观点,以致对该问题未来的发展走向造成极大程度的影响.所以,高校顺应时势与院校发展实况构建网络舆情阵地、并由此开展思政教育工作时,应预先对网络舆情非理性因素的影响有充分了解.由田俊杰、刘涛共同编著的《高校网络舆情管理与思政教育创新——基于网络身份隐匿视角的研究》一书,从网络身份隐匿视角研究了高校网络舆情管理实况与思政教育发展现状,并由全局视阈出发,讲述了高校思政教育在网络舆情引导机制下的创新、改革发展方式,这有益于指引人们从网络舆情层面探究如何强化高校思政教育的优化、升级发展.对此,笔者将在深读此书前提下,分析网络舆情非理性因素对高校思政教育产生哪些影响,并思考如何利用网络舆情非理性影响因素推动高校思政教育的创新发展.

机标关键词：高校网络舆情管理、高校思政教育、思政教育创新、非理性因素、因素影响、网络身份

所属期刊栏目：43

分类号：G64;G40-012;G206

在线出版日期：2023-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：后插18