10.3969/j.issn.1000-7695.2022.24.035
预科物理创新实验室方案选择与设计——评《预科物理基础教程》
预科教育是学生在开展本科教育前加强个人基础知识和综合学习技能的一种教学形式,预科物理教学可以为学生本科物理课程学习奠定夯实的专业基础,其中物理实验课程在预科物理教学过程中占据着无法忽视的重要地位,是培养学生实验操作技能、创新思维能力,以及促进素质教育全面实施的重要教学环节.物理实验室是预科物理实验课程有效开展的关键保障,它对于学生科学思维、实践能力及创新意识的培养工作能够起到重要的支持作用.由此可见,新时期预科物理教育发展选择合适的创新实验室方案并设计建立完善的创新实验室具有极为重要的现实意义.
创新实验室、选择与设计、物理创新实验、方案选择、物理基础
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TG292;G642.0;G482
2023-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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后插7