10.3969/j.issn.1000-7695.2022.22.045
基于创新创业视角的高校思政课教学实践研究——评《高校思政课教育实验研究:大学生喜欢什么样的思政课》
面对社会结构和经济结构转型背景下的社会发展需求,我国高校需要注重学生的创新创业(以下简称"双创")意识与能力培育,力求契合社会发展需求而培养出创新型人才.思政教育作为高校人才培养的重要环节,应当充分汲取"双创"育人经验,促进自我完善,使得思政课发挥出培育学生"双创"精神的价值.
高校思政课教学、创新创业、教育实验、教学实践、创业视角、大学生
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G641;G420;G72
2023-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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后插19