基于区块链的"1+N"分布式创客空间人才培养机制构建

摘要：

探索开发新型的创客空间人才培养模式.针对目前高校学生"双创"思维不足,以及高校创客空间人才培养面临师资匮乏、教学模式落后、校企合作利益分配不均等困境,利用分布式数据库、哈希函数、时间戳、共识机制以及非对称加密等区块链技术,构建包括数据层、网络层、合约层、共识层、应用层的"1+N"分布式创客空间,形成高校学生、创业导师、学校、学院、校外合作企业等多主体协同的环链式创客空间人才培养机制,以打破信息壁垒、畅通分享和获取人才培养经验的渠道.并进一步以Y大学创客学院为例,通过其具体实践成果验证基于区块链的"1+N"分布式创客空间人才培养机制可行有效.

关键词：创新创业教育、创客空间、人才培养、分布式创客空间、区块链

所属期刊栏目：42

分类号：C961;G647;G301(人才学)

资助基金：国家社会科学基金;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;河北省社会科学发展研究课题

在线出版日期：2022-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：104-110