10.3969/j.issn.1000-7695.2022.14.039
社交网络背景下大学生信息素养培育分析——评《公众信息素养教育理论与实践》
信息素养是生活在当代社会公众的基本素养之一,更是大学生群体必须要培养的一项目标.信息素养也是衡量一个人综合素质的重要指标,在网络环境愈发复杂的今天,大学生的社交范围不断扩大,在社交网络背景下的大学生能否保持真我,坚守内心的底线,保护隐私是信息素养的一种体现.我很早就有关于信息素养培育的课程,但由于各种因素,我国大学生的信息素养更多的停留在技术层面,忽略了对信息分析的能力,换言之,我国大学生的信息素养不能够满足当前社会的信息发展速度,也不能满足教育发展要求,提高大学生的信息素养方面的教育之路还有很长的距离要走,教育者们应投入更多的时间和精力,在逐步完善当代大学生信息素养的培育方案.
教育理论与实践、信息素养教育、大学生信息素养、信息素养培育、公众信息素养、社交网络、网络背景
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G258.6;G641;G40
2022-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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后插13-后插14