中国近现代史教育增强主流意识形态引导力协同教学研究——评《主流意识形态建设与社会整合研究》

摘要：

意识形态建设关系国家发展与社会稳定,必须得到高度重视,而教育作为开展意识形态建设的重要途径必然要得到大力研究,其中历史教育则是重中之重.由姚建军编写、光明日报出版社出版的《主流意识形态建设与社会整合研究》一书能够为中国现代史教育增强主流意识形态引导力协同教学提供参考和借鉴,使中国现代史教育在主流意识形态建设方面发挥更大作用.

机标关键词：主流意识形态建设、中国近现代史教育、协同教学、意识形态引导、社会整合、引导力

所属期刊栏目：42

分类号：G641;D61;D26

在线出版日期：2022-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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