供给侧改革驱动的VR课堂构建与实践——评《云课堂的研究与实践》
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10.3969/j.issn.1000-7695.2022.10.033

供给侧改革驱动的VR课堂构建与实践——评《云课堂的研究与实践》

引用
当信息革命为人类社会提供了计算机技术之时,科技与社会产业的发展似乎存在一种决定性的关系.诚然,计算机科学的进步是人类社会文明进入科技时代的一个象征,几乎所有的行业都在借助计算机技术的力量促进生产进步,科技的力量甚至已经打破了人类固有的技术观念,计算机科学之下的虚拟现实仿真技术由此产生.VR技术的产生说明了科技的无限进步,在计算机技术的应用下,生成一种立体形态的三维动态视觉图景,因为具有还原现实的功能,因而被称为"虚拟现实"技术.表面上看,VR技术广泛用于高新技术产业中,实际上在文化教育行业也有着重要的教育功能.尤其在供给侧改革的驱动下,教育行业已经逐渐采用VR技术构建新型的教学课堂,很大程度上能够保障技术人才的供给需求.

供给侧改革、构建与实践、改革驱动、课堂构建、云课堂

42

G642.0;G719.2;F832.1

2022-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1000-7695

44-1223/G3

42

2022,42(10)

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