小学课程建设教学管理方法的改革与创新——评《中小学校管理评价》

摘要：

全面深化基础教育改革的背景下,我国对小学各科教学提出了更高的要求与标准.学校立足学科发展的实际情况,加快校本课程建设,推动课程建设的教学管理,是提升小学各科教学质量的基本前提.而《中小学校管理评价》一书,不仅对中小学课程建设方法、课程建设标准等进行了系统性论述,更提出了小学课程建设中的教学管理策略.对此,本文将围绕着该书内容进行研读,从中获取相关启示,对小学课程建设及其教学管理的方法进行创新性探索,以期促进小学课程教学高质量开展.

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在线出版日期：2022-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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