基于SPOC的大学英语混合式教学设计与实践——评《大学英语混合式教学探究》

摘要：

全球化经济迅速发展的今天,国际间的跨界交流更是在大数据技术发展水平日益提升背景下迎来更多发展机遇.而英语作为国际通用语言,在进一步强化国际交流效率过程中起重要沟通作用.大学生是推动国家社会建设与发展的主力军,所以,各高校应顺应时势优化其大学英语教学体系构建,以提高学生英语综合素质与实践能力.对此,笔者将结合钟玉琴编著的《大学英语混合式教学探究》,多层次分析SPOC应用于大学英语教学的现实意义,并基于SPOC探索如何促进大学英语混合式教学设计与实践效率的提升.

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在线出版日期：2022-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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