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10.3969/j.issn.1000-7695.2021.20.041

核心素养视域下高校音乐美育教育研究 ——评《高校音乐教育学核心课程构建的理论研究》

引用
艺术来源于生活,音乐也不例外.从传统到现代,音乐艺术早已超越本身听觉符号的艺术形式.在高度的艺术魅力之下,音乐集听觉、视觉于一体,在感觉器官的统一性中达成为一种审美状态的艺术表演."美"是所有艺术需具备的特征,艺术的"美式特征"决定了其表现效果必须有取悦功能,而音乐艺术创作家与学习者也要具备丰富的审美创造力.唯有掌握一定的审美创作元素,音乐创作才能实现审美艺术特效.

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2021-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1000-7695

44-1223/G3

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2021,41(20)

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