混合式教学在高校思政课教学实效性提升中的作用发挥——评《高校思政课教育教学与科技成果转化问题研究》

摘要：

混合式教学主张将传统教学与数字化教学相结合,即“线上+线下”,实现优势互补,从而获得更好的教学效果.由张国献编著、经济管理出版社出版的《高校思政课教育教学与科技成果转化问题研究》一书,以高校思想政治教育面对的新形势和新挑战为出发点,对其与科技成果之间的转化问题展开了研究,并深入探讨科技成果与教学实效性之间的联系,为相关学者的研究工作提供了启发.

机标关键词：思政课教育教学、高校思政课教学、混合式教学、科技成果转化、教学实效性、作用发挥、转化问题

所属期刊栏目：41

分类号：G642;G712;G420

在线出版日期：2021-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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