高校人才培养质量跟踪评价体系的信息化建设探析——以吉林大学为例

摘要：

就业是对高校人才培养质量最为直观的反馈.结合吉林大学实际工作情况,分析我国高校目前在贯通就业管理与人才培养全过程的人才培养质量跟踪评价体系的信息化建设状况,发现主要存在着信息统计标准不统一、信息管理方式粗放化和各层级、各部门之间信息平台“不联不通”等问题.为更好地发挥就业对高校人才培养质量有效评价的作用,并科学合理地反馈至高校招生和人才培养全过程,研究提出要加强高校人才培养质量跟踪评价体系的信息化建设,以标准化推进评价体系公正化,以大数据技术促进高校毕业生就业精准化,以数据融通实现就业工作相关信息平台互联互通.

关键词：高校人才培养、就业工作、信息化、吉林大学

所属期刊栏目：41

分类号：G644;G301(高等教育)

资助基金：吉林省青少年发展研究计划;吉林省教育厅十三五社会科学研究项目

在线出版日期：2021-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：180-185