智慧专业化背景下我国高校科技创新能力提升研究

摘要：

构建高校科技创新能力综合评价指标体系,采用因子分析法对我国31个省份的高校科技创新能力进行比较,总体上呈现出从东部到西部梯形递减的趋势.进一步对投入和产出能力分析发现,可以将31个省份高校分为投入产出协调型、投入领先型和产出领先型.因此,在智慧专业化均衡发展背景下,中西部地区的高校可建立科研资源补偿机制和深化产学研合作机制.产出领先型省份应加大创新资源的投入,投入领先型省份应进行供给和需求双侧改革,提升科技成果产出与转化实力.

关键词：智慧专业化、高校科技创新能力、评价指标、因子分析法、省域比较

所属期刊栏目：41

分类号：G311;G644(科学研究工作)

资助基金：中国工程院国家高端智库重点项目"新时代前沿科技人才核心素养与关键能力体系建设"2019-GDZK-15

在线出版日期：2021-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：37-44