“互联网+”时代大学英语翻译与信息化教学创新——评《教育信息化背景下的大学英语自主学习探索》

摘要：

英语作为国际交流通用语言,其教育现状和发展得到我国教育部门高度重视,明确将培养学生英语综合应用能力、增强自主学习能力、提高综合文化素养以及适应我国社会发展和国际交流需要等作为大学英语教学目标.翻译能力是英语综合运用能力的重要部分,其教学效果的提高有助于实现英语教学目标.近年来,信息技术对推动教育改革和创新教育模式产生了重要的积极影响,更多教育工作者投身“互联网+”技术对教学方法创新的研究,笔者在开展2018年燕山大学教学研究与改革项目(2018XJJG76)的研究过程中开展了相关课题,深入探讨“互联网+”时代信息化教学创新与提高英语翻译教学效果的方法.由王鹤编著,经济管理出版社于2016年出版的《教育信息化背景下的大学英语自主学习探索》一书,强调学生英语白主学习能力的培养和信息技术在英语教学中的运用,对探索大学英语翻译教学和信息化教学创新有重要参考作用.

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在线出版日期：2020-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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