我国双创教育研究主题演变轨迹及对民族地区的启示

摘要：

运用可视化分析方法,以1998—2018年CSSCI学术期刊中的文献为数据来源绘制我国创新创业教育主题演进图谱,研究发现,首先,创新创业教育、大学生、高校等代表该领域主要的研究热点以及主要的学术扩散点和连接点.其次,我国创新创业教育研究主题大致经过理念探索与初步聚焦(1998—2007年)和聚焦发展与深入推进(2008—2018年)两个阶段.基于创新创业教育的发展历程,探讨发展民族地区创新创业教育的3个可能路径:第一,将创新创业教育融入到民族教育之中;第二,打造少数民族创新创业服务平台;第三,创新创业教育助力民族地区精准扶贫.

关键词：创新创业教育、民族地区、CiteSpace、ITGInsight

所属期刊栏目：40

分类号：F279.2(企业经济)

资助基金：中央民族大学研究生课程建设项目"工商管理硕士《运营管理》课程案例库建设" ;2020年中央民族大学校级"一流课程"建设项目"运营管理"

在线出版日期：2020-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：119-125