10.3969/j.issn.1000-7695.2020.10.035
创新科教发展理念视域下大学生育人平台构建探索——评《面向创新的大学教育:科教融合理念及其模式建构》
随着改革创新理念的深入实践,我国教育事业在教学体系和育人机制方面的研究有了一定的发展.由周光礼编著,科学出版社于2019年3月出版的《面向创新的大学教育:科教融合理念及其模式构建》一书中,强调了现代社会高校育人体系创新发展的迫切性和必要性.该书从理论和实践两方面来探讨创新的大学教育,即中国高校人才培养体制.一方面,从理论上深入探析面向创新的大学教育,其内容涵盖高等教育适切性、高等教育目标、科教融合、教学学术能力等理论问题;另一方面,从实践上探讨了科教融合、产教融合模式构建问题.采用统计的数据分析处理法,利用访谈、问卷和个案研究深入剖析国内外高校人才培养模式和改革的实践及经验.该书在研究理论上扩展了创新驱动发展战略的研究空间,提供了考察高校人才培养模式改革的新视角;在实践上为设计适合我国产业创新实际需要的高校人才.该书研究视角新颖,内容全面系统,可作为创新发展视域下,大学生育人体系建设的设计人员、教学人员以及相关研究人员的参考资料.
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2020-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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