论地方高校青年教师科研能力提升的内化路径——基于"生命自觉"的视角

摘要：

基于生命自觉理论对地方高校青年教师的科研能力状况进行分析,从科研主体、科研客体和科研环境3个维度进行系统阐释,剖析地方高校青年教师在科研方向选择、科研规划及科研意识等方面存在的问题,指出生命自觉之人更能够自觉将自我生命、他人生命和外在生境进行沟通转化,并提出通过理念培育、制度重建和个人实践实现地方高校青年教师的学术自觉,以期为地方高校提高青年教师科研能力提供新视角.

关键词：生命自觉、科研自觉、青年教师、科研能力

所属期刊栏目：40

分类号：G311;G301(科学研究工作)

资助基金：广东省教育厅人文社会科学特色创新类项目"'双一流'背景下地方本科院校特色学科建设的理论与实证研究";全国教育科学"十二五"规划项目"国家规制下的地方本科院校转型发展的省际差异性研究"

在线出版日期：2020-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：244-250