新工科体验式创业人才培养模式的探索

摘要：

通过分析国内外的创业人才培养模式针对新工科体验式创业人才培养模式构建提供借鉴,从体验式创业人才培养的课程内容、教学质量、展示平台以及机制制定等方面入手,以广东工业大学为例开展创业教学实践并对其成果进行分析,为完善新工科体验式创业人才培养模式提供重要范例.

关键词：新工科、体验式创业、人才培养

所属期刊栏目：39

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2018年教育部人文社会科学研究项目“新工科高校体验式创业教育理论与实践的研究”18JDSZ30062018年广州市高校创新创业教育项目:“新型研发机构建设视野下的工科大学生创新创业能力培养体系研究”201709K27

在线出版日期：2019-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：120-124