基于扎根理论的高校科研人员创新动力研究

摘要：

高校科研人员是高校推动创新型国家建设过程中的关键力量.在当前高校科研人员创新动力不足的背景下,借助扎根理论探究高校科研人员的创新动力因素,构建高校科研人员创新动力的“能力-动机-情境”模型,包括创新能力、创新需要、创新诱因和创新情境4个主范畴及其对应的16个子范畴.以期为研究如何推动高校科研人员创新提供理论依据.

关键词：高校科研人员、创新行为、动力因素、扎根理论

所属期刊栏目：39

分类号：G647;G301(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金面上项目“互联网能使生活更美好吗？基于互联网背景的工作-生活渗透对员工幸福感的影响研究”71872130;教育部哲学社会科学研究重大攻关项目“女性高层次人才成长规律与发展对策研究”子项“女性高层次人才胜任力特性与成长关系研究”10JZD0045-2;上海市软科学研究重点项目“科研人员薪酬收入体系改革研究A——以上海高校科研人员为例”17692101100

在线出版日期：2019-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：39-45